院徽院訓

院訓︰

厚德 博學 求是 創新


厚德︰敦厚的品格、健康的心靈、正確的價值觀、科學的世界觀;

博學︰操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器,博通古今,學貫中西;

求是︰求真、求善、求美;求真以把握客觀事物的規律法則,求善以和諧心身及人我的關系,求美以超越個體的局限而與光明同在。

創新︰民族進步的靈魂、國家興旺的動力、文明昌盛的源泉。

院訓八字,有成人、成才兩層含義,學院學生︰以“厚德”為基、“博學”為徑、“求是”為途、“創新”為最終目標以促進學生發展;成才成人,成人成才,德才兼備,知行合一。


院徽︰

標志釋義︰

“求”︰《說文》︰“古文裘。”段注︰“此本古文‘裘’字,加‘衣’為‘裘’,而‘求’專為干請之用。”後引申為尋求、探求、追求等義,如“嚶其鳴矣,求其友聲”(《詩經?小雅?伐木》)、“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”(《論語?述而》)“求厥寧,觀厥成”(《詩經?大雅?文王有聲》)。

“是”,《說文》︰“直也,從日、正。”段注︰“十目燭隱則曰‘直’,以日為正則曰‘是’。”後引申為正確的論斷、見解及事物的規律、法則等義,如“子何獨自是而非我哉?”(《墨子?耕柱》)、“地出物而聖人是,時雞鳴而人為時”(《逸周書?周祝》)。

“求是”的基本含義為追求知識、追求真理。然“是”除法則、規律之義,尚“從日、正”,“求是”亦可進而理解為追求正義、追求光明,段注“十目燭隱”、“以日為正”正是此義。故而,“求是”兼有三義︰追求真理、追求正義、追求光明。此三義,也可稱為求真、求善、求美。求真以把握客觀事物的規律法則,求善以和諧心身以及人我的關系,求美以超越個體的局限而與光明同在。此三者,即求是學院標志“求是”之義。

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